■专家说法
不能低估孩子的模仿能力——
应引导孩子观看一些益智类影视
动画片对孩子的影响有多大，天河区某省一级小学班主任邓老师深有体会。在给一年级小学生上课时，她会把《喜羊羊》里的角色引进课堂，因为这是孩子们熟悉的形象，“所以不能小看动画片对孩子的影响，他们的语言、行为，都直接受动画片影响。”
“动画片里不切实际的打斗场景，比如说打死了，又复活了，或者语言暴力，比如‘惹我光头强，揍你没商量’等等，这些都会给孩子带来负面效应。”长期从事小学心理辅导工作的陈老师认为，不能低估孩子的模仿能力，因为年龄小，他们尚未形成明辨是非的能力，他们的认知多数时候都在模仿中建立，因此，简单、粗暴、极端的动画片往往容易被孩子带入到现实生活中来，“比如《喜羊羊》的主题，就是狼要吃羊，羊要反抗。当羊反抗成功了，孩子看了很欢喜，但在不知不觉中这也会给孩子造成凡事要反抗的心理。”
因此，陈老师建议家长，在控制不了动画片播放的情况下，家长可先限制孩子看电视的时间，或引导他们观看一些益智类影视作品;其次，多带孩子进行户外活动，将孩子拉回到现实中，分散他们的注意力。
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■新快报记者 周雯
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