心理导读：在开家长会或者举办的家长论坛上，你会发现，大多都是母亲来参加。在家庭教育中，父亲的参与是远远不够的。其实，心理学家研究发现：父亲带孩子越久，孩子越优秀。——中国心理健康网（www.cn-psy.com）
心理学专家经过12年的跟踪研究，发现一个现象：家庭教育中，父亲参与得越多，他们在学校就会取得更好的成绩，在社会上也容易成功。为什么会这样呢？男女的性别差异大，父亲参与的越多，越能与母亲互补，弥补女性教育的偏颇。
母亲以女性特有的感情细腻、做事认真仔细、性格温柔去影响孩子，通过讲故事、教唱歌、玩玩具等给了孩子很多的关怀与呵护，这是功不可没的。然而，缺乏男性教育往往会使孩子表现出多愁善感、性格懦弱、胆小怕事以及性格孤僻、自卑等特点。男性教育恰恰弥补了这些不足。男性的特点往往是坚韧、大胆、果断、自信、豪爽、独立，这些对于女性来说略显薄弱，这就显示出了男性教育所不能替代的作用。
爸爸带孩子，好处是什么呢？
首先，在怎么教育孩子这件事上，爸爸心里比妈妈更“有谱”。
大多数母亲对孩子都是有较高期望的，但在实际教育中，母亲往往显得无计划。但那些宁愿在家里照顾孩子的父亲，在教育孩子方面有更强的目的性。想要培养孩子哪些品质，发展哪些方面的才能，父亲心中一般都是有计划的，而母亲在这方面就要差一些。
其次，在教育内容上
父亲的知识面也相对广于母亲，而且在史、地、哲上父亲往往精于母亲。因此，父亲给孩子讲得更多的是历史故事、各地民情风俗、英雄人物等。而母亲则一般都给孩子讲童话，涉及史、地、哲较少。这在拓宽孩子视野、丰富孩子知识上就稍逊一筹了。
第三，教育方式上
父亲一般鼓励孩子自己动手动脑做事，而母亲则比较喜欢帮孩子做他们力所能及的事；父亲对孩子提出的无理要求态度一般都比较强硬，而母亲则时常心软。父亲带孩子上街，看的东西多，零食吃得少；母亲带孩子上街，看的东西不多，零食却吃得不少。
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