武大校长发帖“吐槽”为何人人点赞?

　　昨日凌晨，武汉大学校长李晓红在珞珈山水BBS用个人账号goodman007发出帖子《学分制改革的争议——一个校长的吐槽》，向学生致歉，并承诺予以改进。武大官方微博随后将其制作成长微博发出，迅速引起网民热议。(5月18日人民网)

　　一直以来，校长的形象都是高高在上的，他们的身影通常局限在开会、视察等活动之中。很少有校长能够真正深入学生中去，倾听学生们最真实的声音。也正因为这样的一种缺乏，使得李晓红作为一个略显特殊的校长，被无数学生和网民们热捧，顺利带领武汉大学度过此次学分制改革的公关危机。

　　在如今这个信息时代，学生的人格趋向独立，追求民主自由的热情明显提高。校长等学校领导选择以何种形式展现何种形象，一直是社会关注的焦点。美国心理学家洛钦斯提出的“首因效应”，是指个体在社会认知过程中，通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。由此可见，校长能否在最短时间内实现有效的社会沟通，确立自身良好社会形象，这对每个学校的校长来说，都越来越成为一个重大考验。

　　在笔者看来，要想塑造一个成功的校长形象，必须做到以下三点：

　　首先，必须严谨务实，采取一系列“真刀真枪”的举措。一个人的形象是从他所做的各类事情中体现出来，而评价一个人往往看重的是他取得的成就。校长作为一所学校的领头人，对学校的全体师生负责，需要统筹好校内的一切事务。真正的好校长，是能通过做好实事，让学生从日常的学习和生活中感受到积极的变化。

　　其次，必须更加亲民，显得“接地气”一些。开设微博、论坛发言、和学生合影……透过这些新闻，我们不仅能感受到新时期环境下，校长撇开了过去那种高高在上的疏离形象，变得离普通学生越来越近。同时，校长的形象也变得更加立体，人们可以轻轻松松地解到更多有关校长的工作、生活细节，校长形象越来越有血有肉、生动具体，这样的变化是我们乐于看见的，也是未来的趋势。

　　此外，必须自由包容，有过人的勇气和胆识。现在的学校氛围趋向兼容并包，任何一种声音都有可能被无限扩大。校长对此应当具有宽广的胸襟，让各种有益的思想在校园内碰撞，形成百家争鸣的良好局面。“人非圣贤，孰能无过。”面过工作上的失误或不足，校长也应该勇于承认，并及时加以改正，而不是一味地掩饰。

　　作者：赵晴
　　稿源：齐网
　　编辑：梁小民