让学生写观后感的教育局该写观后感

　　近日，滁州市各个学校的几万名中小学生家长，不约而同收到这样一条通知，谁知让家长们大跌眼镜的是，名为“安全教育”，实则为电视购物广告。工作人员称，这个通知是市教育局发布的。(10月15日市场星报)

　　数万民小孩子和家长，为了所谓的安全教育忙活半天，结果发现节目竟然是购物广告。坑爹的安全教育让有些小孩子嚷着要买相关产品，家长被搞得狼狈不堪。事件给上万户家庭造成的影响，该由谁来买单。

　　此事暴露出当地教育部门马大哈的工作作风。在接到电视屏道提交的“安全教育片”后，马上教育系统内部的政务平台上进行发布。电视台提交的节目，怎么可以仅仅靠直觉去判断其性质呢?难道教育主管部门，不提前对节目进行审核吗?何况是给学生看的，更应该慎之又慎，审查节目的每一个细节。就算实在抽不出时间，难道就不能联系下电视台，对内容进行再次的确认。

　　在接受记者采访的时候，教育部门竟然摆出了一副受害者的表情。认为自己的初衷是好的，只不过内容上出现了偏差。这样的说法，真的让人哭笑不得。管教育的连教育的内容都不管，一股脑儿将其推给节目制作方，难道电视台是教育局?

　　作为一方教育事业的管理者应当明白，纳税人花钱供你，是希望能够为下一代创造一个良好的学习环境。把教育当儿戏，把家长和孩子当猴耍，如此粗心大意的教育局在此事中怎么逃得了干系。通知单上，白纸黑字写着签发人员的名字，怎么可以轻易抹去。按照《党政干部问责暂行规定》，相关轻率决策者和通知签发者理应被给予相应的处分。

　　另外此次事件中，我们也应当反思教育行政化管理的弊端。就因为上级主管部门的一句话，几乎把全市的家庭搞得团团转转。为了取悦上级部门，学校要求每个孩子都整齐划一地写一份观后感。暂且抛开内容不谈，这种行政命令下的教育灌输难道不值得反思吗?在学习内容的选择上，应当赋予学校充分的自主权，行政上的插科打诨会搅乱正常的教育秩序。

　　事情已经发生，影响已经造成，不过事情的前因后果也应该搞清楚。从自身手忙脚乱的表现入手，教育局是不是也应该写一份观后感呢?反思下日常工作中，存在的作风问题。

　　作者：吴治邦

　　稿源：齐网

　　编辑：梁小民