学生杀老师，是应试教育的怪胎

　　西抚州临川二中发生一起命案，该校高三学生雷某因不满班主任孙某的严格管理，产生积怨，将其杀害致死。（9月15日人民网）
　　桃李情，师生谊，原本应该是很真很纯洁的。然而，现在种种现象却让我们看到，师生关系在应试教育之下越来越被异化，有时甚至变得很丑陋很暴力。
　　在过去的一两个星期里，恰逢“教师节”。给教师送礼是当时很热的一个话题，网友从法律，从师德，从制度等等方面谈给老师送礼，然而笔者觉得根源还是应试教育的功利化，才是大家向老师送礼的根本原因。大家送礼的目的很清楚，希望得到老师的关照，让自己的孩子成绩提高，争取考一个更好的学校。送礼其本质不是尊敬老师，他和尊敬无关，他是功利化的。是应试教育产下的“怪胎”
　　今天我们看到学生将屠刀举起，杀向自己的班主任老师的时候，他的理由也很简单，因不满班主任孙某的严格管理，产生积怨，将其杀害致死。班主任老师死了，他为了让学生学习成绩好一点，为了满足在应试教育下的政府部门、家长、学校、学生的各种利益追求，他倒下去了。他可能到死也不明白，我严格要求学生，怎么会得到这种回报，难道我错了吗？我到底错在哪里？我肯定的告诉你，你没有错，错的是现在的教育体制，你是死在功利化的应试教育的手里。
　　学生尊重老师，这在我国是有几千年传统的，尽人皆知的道理，今天高三学生雷某为什么会把仇恨的刀对准自己的班主任老师，将其杀害致死，杀人肯定是一种不可饶恕的犯罪，至于怎么惩罚那是法律的问题，姑且不谈。我们谈的是一个高三的学生，面临高考的压力，如果他本身不是很优秀的话，他的压力一定不小，老师的，家长的，可能还有其他方面的压力都需要他承担，在这些压力下，他的精神疯狂了，他的行为疯狂了。他犯下了罪恶，他很可恶，也很可悲，他也是功利化教育的牺牲品。
　　如果我们的社会，学校不改变现在这种急功近利，唯“利”是图的教育方式，社会还是一如既往的用高考、中考作为衡量一个学校好坏的唯一标准；教育者津津乐道的还是我们又考了几个北大，几个清华这样的功利化荣誉时。我们的校园悲剧还可能会在我们的校园里重演。

　　作者：江文　
　　稿源：时评界
　　编辑：齐小川