组织未成年人学“礼仪”，点赞!

　　2月13日，江苏省文明委召开新闻发布会宣布，从今年春季学期开始，江苏1700万未成年人将学习“八礼四仪”。(见2014年2月13日中国新闻网)江苏省的这一做法，值得肯定和赞扬。

　　据悉，“八礼”主要包括：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼，将从生活细节入手，让未成年人易懂易学易做;“四仪”，主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。

　　中华民族是礼仪之邦，文明之国，但由于敞开国门之后苍蝇蚊子一起涌入，加之市场经济以利益为驱动力的影响，许多传统美德和文明礼仪受到了冲击，以至在公民中出现了许多不文明现象，甚至将一些不文明行为带到了国外，如公共场合大声喧哗、到旅游景点乱涂乱画等等，尽管与成年人表现有所区别，但青少年受到波及则是不争的事实。因此，在未成年人中组织学习“八礼四仪”是十分必要和及时的。正因为如此，江苏省文明委的消息一经发布，立即引起南京市民的热议。“支持!民族一定要有学的礼仪”， 市民们对此十分支持，“弘扬传统文化义不容辞，希望能一代代坚持下去”。

　　在未成年人中学习“八礼四仪”，还有其特殊理由。多年来，我国推行计划生育政策，许多家庭特别是城市家庭一般都是独生子女，他们自然成为家中的“小太阳”，全家几代人宠爱有加，且往往过多地关注孩子们的学习，对以礼仪为核心的德育教育有所忽略，而未成年人是家庭的希望、祖国的未来，肩负着全面建设小康社会的重任，不仅需要学习知识和本领，更需要继承和发扬中华民族的传统文化，承载现代文明。从这个意义上讲，江苏省在未成年人中进行“八礼四仪”学习教育，是不可或缺的。正如江苏省委宣传部副部长、省文明办主任杨志纯谈到的，在未成年人中开展文明礼仪养成教育，引导他们从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，其目的就是通过文明礼仪养成教育，融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，更好地促进未成年人良好品格和行为习惯的养成。

　　南京市民对在未成年人中开展学习“八礼四仪”的做法表示赞同的同时，建议将这一做法扩大到成年人。这一建议，值得江苏省文明委采纳。而国内其他地方，则需要学习和借鉴江苏的做法。

　　作者：侯文学
　　稿源：齐网
　　编辑：齐若凡