迎检向学生借书，书香校园怎能如此打造

　　最近，自贡市汇东实验学校以“打造书香校园，扩大学生阅读面”为名，向全校5400余学生借书，数量为每人10~15本。消息一经发出，引来部分家长质疑借书原因。日前，成都商报记者在采访时获悉，学校借书除了是为“打造书香校园”，另一个原因系为了迎接省相关部门对该校的检查。因为，学校图书量不够，要借书充数。 (11月18日成都商报 )

　　学校打造书香校园本是一件好事，既能提高学校品味，又能扩大学生阅读面，给师生带来真正的实惠。学校要打造“书香校园”，就应该严格按照有关要求和条件，查找自身存在的不足，不断查漏补缺，夯实硬软件。还要不断加强制度建设，加强学校管理，才能真正达到书香校园的要求。

　　自贡市汇东实验学校向学生借书打造书香校园的做法，是在弄虚作假，书香校园怎能如此打造!向学生借来足够的图书，虽然应付了上级的检查，获得了“书香校园”的称号，但是对学校的发展，对学校的师生又有何好处呢?检查过后，学校依然是老样子，硬软件不够，制度不落实，校园哪闻书香?学生依然是老样子，没有足够的书读，读书时间也不能保证，哪有书卷之气?况且，还给学生不好的教育，让学生学会了弄虚作假，让学生学会了糊弄家长和老师。

　　现如今，学校的各类创建工作不少，一些学校整天忙于收集整理资料，忙于应付检查验收，弄得领导和教师精疲力尽，疲惫不堪。有些学校明明就条件不够，但是上级有目标任务，就不得不像自贡市汇东实验学校这样，出此下策，以应付检查。

　　不惟学校如此，一些地方，一些单位，一些部门，也存在着这种现象。我们应切实反省，哪些创建是必要的，是符合那个地方、那个单位、那个部门实际的，尽量减少不必要的检查、验收。

　　作者：刘仁胜

　　稿源：齐网

　　编辑：齐若凡