昨天早晨6点半,有网友在常州当地网站“化龙巷论坛”发帖称:江苏省前黄高级中学的毕业纪念册,只收录了考进本二以上学校的学生,本三和专科学生的姓名和录取信息不见踪影。(扬子晚报9月4日)
前黄高级中学不让考上二本以下的学生进毕业纪念册既是一招“臭棋”,也是一招“损棋”。这种作法既伤学生和家人的自尊心,也让师德尊严扫地,让教育蒙羞,无异于在学生本已受伤的心口上再撒一把盐。
没上二本不全都是学生们的错,毕竟人的智力因素有差异,有的学生再努力,但由于受智力、文化基础等各方面条件的限制,即使穷其全身力量也难以考上二本以上的学校,这是客观现实。既然如此,学校就不应该拿进毕业纪念册来羞辱学生。
老师对待学生应该像母亲对待孩子一样,长得丑长得美都是自己的“亲娃”,不能厚此薄彼,更要一碗水端平,这样才能赢得学生的尊敬和信赖。如果考得好就进纪念册,考的不好就不让进,这样把学生分成三六九等的作法,让学生情何以堪?
虽然校方对此解释是为了考上二本以上的毕业生在进大学前拿到纪念册,当时三本和专科尚未录取,无法收集信息,没有任何歧视的意味。但这样的说法还是显得牵强和“蹩脚”。最合理的解释应该是:二本以上的学生给学校争得了荣誉,所以让他们进纪念册。这也算是学校对他们的另类奖励。
司法上有种说法叫“欲加之罪,何患无辞”,用在这里应该是“不让进册,何患无辞”。其实让所有毕业学生既进纪念册,又让他们顺利拿到纪念册的方法有的是,比如,可以请同学和家人代领,也可以邮寄等,关键看学校有没有这份“心”了。
没上二本不进毕业纪念册表面看是学校对好生和差生搞“嫌贫爱富”,背后折射的是整个教育体系的急功近利利和政绩冲动。在此情形之下,前黄高级中学做出既伤学生面子,又罔顾师道尊严的事也就不足为奇了。
没上二本不让进毕业纪念册,折射的是教育之殇。
作者:郭双年
稿源:齐网
编辑:梁小民
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