“送错学校”折射出家庭教育的缺失

　　小女孩告诉民警，她今年7岁，在新营小学上学，2日早上她爸爸将她放在莒州路与威海路路口后便离开了。下车后她像往常一样过了路口来到学校，却发现到了金海岸小学，根本不是她所就读的学校。后来，民警联系到了女孩的母亲，随后母亲又打电话联系上了女孩的父亲。女孩的父亲重新来到该路口将女孩送回学校。女孩的父亲告诉记者，他是第一次送女儿上小学，他只记得女儿在威海路一所学校上学，所以不小心送错了学校。(12月4日 四川在线)

　　读到这则题为《粗心爸爸送女儿上学送错学校 解释称是首次》的新闻，颇有些哭笑不得。但唏嘘过后，不由得对当今孩子的教育问题发出难以名状的感叹!

　　作为父母亲，从终身教育的角度来说，应该是孩子的第一任“老师”，一言一行都潜移默化地影响着孩子的成长。在这一过程中，当下的家长有不少属于溺爱有余，真正的关心却严重不足。在家里，吃的穿的玩的尽情满足，而对于孩子的学习、身心等却有些漠然。文中的“粗心爸爸”甚至不知道7岁的孩子在哪所学校上学，可见平日里是怎么“关心”孩子的。

　　也许，家长都有许多的借口来掩饰自己对孩子的“不关心”，什么工作忙、应酬多等等。然而，作为父母对孩子的培养，绝不能只停留在生活、身体上，心灵的成长往往比身体的成长更重要。有的家长认为，将孩子送到了学校，一切就是学校的事情。须知，孩子的教育应该包括三个方面的内容：即家庭、学校与社会。这三者中，与孩子“零距离”接触的，当然是家长与学校。只有家长与学校进行全面的沟通，互相配合，研究孩子，才能做到因材施教、有的放矢，收到“事半功倍”的教育效果。

　　近年来，特别是在广大的农村，家长对孩子在学校的情况一无所知的现象更是屡见不鲜。由于劳动力的大量外输，很多孩子都成了“留守儿童”，“间接”的家长们(爷爷奶奶等)更是只管吃喝不管其他。在山区，有许多家长不知道孩子读几年级，更不知道老师是谁。这样一来，教育便成了学校单方面的事情，“一厢情愿”的教育，其结果是可想而知的。眼下，“教育的缺失”成了孩子出问题时的首选评论词，似乎只要是孩子的问题，责任就在学校。其实，从全面发展的观点来看，家庭教育的缺失的确更加凸现。

　　“找点时间，找点空闲，陪着孩子，常了解情况”，这是家长对孩子应尽的义务。走进孩子，了解孩子，配合学校，寻找适合自己孩子的教育方式，努力为孩子营造良好的成长环境，更好地弥补教育的“缺失”，让孩子在“宽”“严”之间健康成长，才是家长们应该做的事情。

　　“送错学校”的现象，折射出的是一个深层次的社会问题，一个关乎祖国未来的问题。在此，呼吁家长们，为了孩子，到学校看看，和老师聊聊;同时，也希望老师们，为了孩子，多沟通家长，让教育的“缺失”在工作中渐渐淡出……

　　作者：何竹梅

　　稿源：齐网

　　编辑：齐若凡