破除“学历歧视”是对教育规律的遵循

　　新年伊始，华中科技大学新闻与信息传播学院公开招聘具有业界经历的专任教师，明确提出对于特别优秀者可以“四不限”，即不限学历、年龄、性别、国籍。(《新华每日电讯》1月8日)

　　近年来，国内高校招聘教师时，往往把学历作为“准入门槛”。部分院校，甚至对应聘者的第一学历也进行了限制。招聘中，唯“洋”是举、唯名校是举的“学历歧视”现象极为普遍。在此背景下，华中科技大学新闻学院在招聘中能够明确提出“四不限”准则，是一种独辟蹊径的创新，亦是一种颇需勇气的突破。

　　诚然，高学历在一定程度上能够反映应聘者的学识素养与知识积累水准。但也应明确的是，高学历与能否胜任教职并无必然联系。以此次招聘为例，一名优秀的新闻教师不仅要能在理论阐释方面给予学生指导，也需要能在实践应用方面为学子们指点迷津。若仅具有高学历这一项特质，显然是远远不够的。

　　破除教师招聘中的“学历歧视”，有助于建构起学界与业界间的良性互动、交流机制。正如华中科大新闻学院院长张昆所言，新闻传播学科的应用性、操作性、实践性很强，专任教师若具有丰富的新闻传播业界从业经历将有很大裨益。在教师招聘中放宽学历限制，有利于更多优秀的新闻业界人士进入遴选范围，让他们能够有机会来到三尺讲台，结合自己的采写实践向学子们传道、授业、解惑。

　　如此一来，不仅有助于消除学界与业界间的“壁垒”，也有助于学子们更好地领会如何实现理论与实践的相得益彰。作为新闻传播学科在全国同类学科中综合排名前五的学院，华中科大新闻学院此举具有示范意义。

　　倡导“四不限”，破除教师招聘中的“学历歧视”，也是对于“不拘一格降人才”理念的践行以及对于教育规律的遵循。教师招聘所秉承的理念，能够折射出高校的人才培育理念。各个学科都有着自身的特点与规律，与其相结合，有针对、有侧重地制定教师招聘计划，才能更好地与高等教育的固有规律相契合，推动理论教育与实践教育的融会贯通，避免高等教育沦为脱离实际的“纸上谈兵”。

　　作者：梁建强

　　稿源：齐网

　　编辑：齐若凡